jueves, 17 de octubre de 2024

PRODUCTO FINAL S.A. 1

 LAS CÉLULAS.

La célula es el componente básico de todos los seres vivos. El cuerpo humano está compuesto por billones de células. (Se estima que el cuerpo adulto de un humano contiene entre 10 y 100 billones de células). Le brindan estructura al cuerpo, absorben los nutrientes de los alimentos, convierten estos nutrientes en energía y realizan funciones especializadas.

Todas las células se pueden clasificar en dos grupos: eucariotas y procariotas. 

- Las eucariotas tienen núcleo y orgánulos envueltos por una membrana, mientras que las procariotas no. 

-Las plantas y los animales están constituidas por un gran número de células eucariotas, mientras que muchos de los microbios, como las bacterias, son células individuales. 

Aquí os dejo las imágenes que trabajaremos para realizar nuestras células a plastilina.



Las células ya elaboradas se entregarán el viernes 25 de octubre de 2024 y serán expuestas en un lugar visible del centro. Todo el alumnado del cole pasará a ver la exposición y podrá votar las células que más les guste. 

¡¡ÁNIMO!!

martes, 17 de septiembre de 2024

NUEVO CURSO ESCOLAR 2024/2025 

CEIP Maestro Manuel Gómez,  Coria del Río.

Vamos a comprobar qué es lo que recordamos del curso pasado de Conocimiento del Medio.  ¿Estáis preparados? Seguid las indicaciones de la seño Carmen Bohórquez y ¡¡a sumar puntos!!












domingo, 28 de abril de 2024

Lunes 29 y martes 30 de abril de 2024.

 UNA DE HISTORIA ANTES DE IROS A MADRID, 6°A y 6°B

- Comenzamos con la portada de la nueva unidad; ya sabéis: N°, Título, Objetivo en acción  y Sigue el hilo. (LA PORTADA SE HACE EN CASA. Dejad la hoja vacía rn la parte de Ciencias Socialesdel cuaderno). 
- Leeremos los acontecimientos históricos que dieron lugar a una nueva era (pág. 140-141)
- Proseguiremos con lo que pasó en España y en América durante el reinado de Fernando VII (pág. 142-143)

- Continuamos con Isabel II y el Sexenio revolucionario (pág. 144-145)

Como siempre,  se leen y comentan las páginas seleccionadas y, tras la lectura se harán los siguientes ejercicios para el estudio de lo leído y explicado:
- Actividades 1 y 2 de la página 140.
- Breve esquema de las páginas 142 y 143.
- Actividad n° 1 de la página 144 y la n° 2 de la 145.
😁😃😊

viernes, 21 de abril de 2023

 

Hoy te invito a unirte a mi clase en Canva para trabajar y compartir las tareas que se propongan.  Por favor, pincha en este enlace:

CANVA CLASE

jueves, 13 de abril de 2023

 TAREA PARA EL VIERNES 14 DE ABRIL DE 2023

(5° Y 6°)

DIAGNÓSTICO DE CENTRO

Queridos alumn@s:


Como bien sabéis, en el centro estamos constantemente trabajando para ofreceros una educación inclusiva que se ajuste a las posibilidades de cada uno de vosotr@s. Dado que los alumn@as tenéis un papel fundamental, os pedimos vuestra colaboración para que cumplimentéis el siguiente cuestionario con la finalidad de recoger información acerca como se gestiona el centro, como se fomenta la participación de todos y como transcurren los procesos de enseñanza-aprendizaje.


El objetivo es detectar las dificultades que puedan existir y buscar soluciones que nos permitan seguir avanzando en la construcción de una escuela más inclusiva.


Para ello, os invitamos a rellenar este documento valorando cada pregunta del 1 al 5. Gracias de antemano por vuestra participación.

CUESTIONARIO


viernes, 10 de marzo de 2023